Подальше партнерство НАДС із Програмою розвитку ООН в Україні надасть поштовх для значних зрушень у різних сферах державної та регіональної політики. Про це зазначила Голова НАДС Наталія Алюшина під час засідання Ради проєкту міжнародної технічної допомоги «Права людини для України» Програми розвитку ООН в Україні (ПРООН).  

За словами Голови НАДС, спільно з ПРООН розроблено програми підвищення кваліфікації та освітні курси для публічних службовців.  

Загалом вдалося реалізувати дев’ять освітніх курсів, розміщених у вільному доступі на платформах «Дія.Освіта» та «Prometheus». Серед них: «Права людини», «Персональні дані», «Держава без бар’єрів», «Класифікація посад державної служби», «Міжнародне гуманітарне право», «Кризові комунікації», «Кризові комунікації в управлінні персоналом», «Публічна служба», «Доступ до публічної інформації». Приміром, за програмою підвищення кваліфікації «Права людини» з 2021 року навчалися 1564 публічних службовців.  

За участі експертів ПРООН розроблено типову короткострокову програму підвищення кваліфікації «Організація роботи щодо забезпечення права на доступ до публічної інформації в органах державної влади та органах місцевого самоврядування». Наразі підготовлено електронний посібник для роботи за програмою. Його презентація відбудеться ближчим часом.  

Ще один важливий напрям співпраці – створення безбар’єрного простору. За підтримки експертів ПРООН, в НАДС розробили Методичні рекомендації з питань формування безбар'єрності на робочому місці в органах влади. Наразі напрацьовуються інформаційні матеріали щодо формування безбар’єрності на робочому місці. Буде розроблено типову загальну програму підвищення кваліфікації публічних службовців з питань створення безбар’єрного простору. В планах – проведення тренінгів та вебінарів для втілення засад безбар’єрності у професійну діяльність кожного службовця.  

Серед майбутніх спільних проєктів - розробка програми підвищення кваліфікації щодо формування безбар’єрності на робочому місці, створення симулятору безбар’єрного спілкування. Важливе завдання – організація дослідження щодо інклюзивності системи професійного навчання публічних службовців.  

У контексті відбудови деокупованих територій Наталія Алюшина відзначила необхідність  відновлення державних інституцій. Для цього потрібно буде залучати експертів до розробки програм та проєктів зі підтримки публічних службовців і мешканців громад.