Він пройшов у межах другого етапу Освітнього марафону «Публічне управління без бар’єрів», який проходить за ініціативою НАДС та Вища школа публічного управління.
Організатором заходу виступив Державний університет "Житомирська політехніка".
Своїм досвідом поділилася Людмила Суворова, доцент кафедри педагогічних технологій та мовної підготовки цього університету, керівник Центру психосоціальної підтримки та інклюзивних практик. Вона на прикладі «Житомирської політехніки» продемонструвала підходи до створення інклюзивного освітнього середовища та організації психосоціальної підтримки.
Людмила Суворова, окресливши архітектуру інклюзивного середовища, визначила 4 рівні університетської системи. Вони включають фізичну та цифрову доступність, адаптацію освітнього процесу, мультидисциплінарний супровід та кар'єрний міст, а також психологічну безпеку.
Було висвітлено прикладні інструменти для впровадження цих підходів, а також алгоритм подолання упереджень, необхідний для формування відкритого та недискримінаційного середовища.
Захід став простором для обміну думками між науковою спільнотою та публічними службовцями. Дискусія сприяла глибшому розумінню підходів до реалізації політики безбар’єрності.
Запис вебінару за посиланням.
Освітній марафон продовжується, доєднуйтеся до наступних вебінарів!

