Завершився другий навчальний модуль «Стратегія розвитку суспільних сфер» у «Школі підготовки стратегів». 

У формі управлінської гри цього разу слухачі опанували теоретичні та практичні аспекти моделі стратегічного планування. Зокрема, ішлося про розроблення логічної моделі, побудову стратегічних та операційних цілей, завдань, імплементацію стратегії Розроблення робочого плану та перехідної книги. Теорію закріплювали на практиці, розробляючи стратегічний план розвитку України до 2030 року. 

За словами Голови Державної інспекції архітектури та містобудування України Олександра Новицького Школа стратега цікавий та корисний формат підвищення рівня професійної компетентності для категорії «А». « Курс дуже цікавий. Сильні лектори, які водночас є і тьюторами. Вони застосовують персональний підхід до кожного слухача. Сама методика навчання зрозуміла, є можливість працювати в  командах, такий собі коворкінг. Є багато нової та корисної інформації, яку маю можливість взяти на озброєння. Наприклад, щодо розроблення політик, стратегічного планування», - розповів Олександр Новицький. 

Погоджується з колегою і Віктор Канцурак, державний секретар Мінагрополітики: «Вдалий формат запропонованого професійного навчання. По перше, з точки зору можливості прийняти участь. До того, обрано зручний формат, коли раз у два тижні заняття проводяться в офлайн режимі. Це зручніще, ніж навчатися щодня. По друге, якісна система менторів, тренерів. І це пришвидшує процес навчання. По третє, високий фаховий склад слухачів».  

Тренерами другого модуля виступили Марія Плаксенко - керівниця напрямку розбудови спроможностей проєкту SURGe, кандидатка політичних наук з питань національної безпеки; Марина Чулаєвська - старша екпертка зі стратегічного планування проєкту SURGe, кандидатка наук з державного управління; Тетяна Данилів - експертка зі стратегічного планування проекту SURGe, магістр соціології; Віктор Артеменко - консультант зі стратегічного планування та розробки політик.

Додамо, що «Школа підготовки стратегів» стартувала п’ятого липня. Це – ініціатива НАДС та Вищої школи публічного управління разом із проєктом «Супровід урядових реформ в Україні» (SURGe). Інноваційну освітню платформу для державних службовців категорії «А» створено на основі Вищої школи публічного управління. Серед навчальних кейсів, які викладатимуть досвідчені викладачі і тренери, – стратегії розвитку певних сфер державного управління, окремих органів державної влади та особистого розвитку керівника.

Метою навчання у «Школі підготовки стратегів» є формування серед ТОП-менеджерів державної служби сучасного управлінського світогляду через оволодіння знаннями і навичками розробки стратегій, необхідного в умовах післявоєнної відбудови.